2月20日，記者從涼山州教育局教育服務(wù)中心相關(guān)工作人員處了解到，為了進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)全州中小學(xué)校學(xué)生校服管理，杜絕“毒校服”和“三無”校服進(jìn)入校園，確保校服品質(zhì)，減輕學(xué)生家長負(fù)擔(dān)，我州制定并下發(fā)了《涼山州中小學(xué)生校服管理工作實(shí)施細(xì)則（試行）》。

 

 

 

    說起校服，大家是不是都有很多感觸。之前，統(tǒng)一的寬大的運(yùn)動(dòng)服一直都是主流，穿不出多大的“美感”，而現(xiàn)在校服的“概念”不一樣了。

 

    據(jù)悉，我州中小學(xué)校學(xué)生校服實(shí)行“行政倡導(dǎo)、學(xué)校自主、家長自愿、公開采購、市場運(yùn)作”的原則。任何地區(qū)和學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一著裝，教育行政部門為學(xué)生著裝提供公益性的管理與服務(wù)。

 

    需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校，由學(xué)校牽頭成立有學(xué)生、學(xué)生家長代表參加的校服工作委員會(huì)，廣泛征求師生和社會(huì)意見，取得超過全校三分之二的學(xué)生家長簽字同意后，可以開展校服統(tǒng)一著裝工作。

 

    也就說，需要統(tǒng)一著裝的校服樣式可以“自己選”，家長、學(xué)生都可以提出自己的意見，讓校服真正成為學(xué)生愿意穿、喜歡穿的服裝。

 

 

    據(jù)了解，學(xué)生校服按類別分為正裝制服和運(yùn)動(dòng)服兩類。按季節(jié)分為春秋裝、夏裝和冬裝。

 

    為避免學(xué)校之間的攀比，各地可按一定區(qū)域比選確定款式，力求美觀大方、實(shí)用安全、勤儉節(jié)約，既要符合時(shí)代的發(fā)展要求，又要體現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的活力與積極向上的精神。

 

    校服款式與規(guī)格設(shè)計(jì)要符合校園文化、學(xué)生運(yùn)動(dòng)成長的功能性特征，面料應(yīng)有吸濕排汗功能，鼓勵(lì)學(xué)校選用中國彝族校服設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品。

 

    而且，關(guān)于校服制作周期也做了明確規(guī)定。小學(xué)階段不超過二次；初中階段一次；高中階段一次。畢業(yè)學(xué)年度學(xué)校不得統(tǒng)一購買校服。學(xué)生如果因生長發(fā)育或衣物破損需臨時(shí)購置新裝，可由中標(biāo)企業(yè)以售后服務(wù)形式滿足中小學(xué)生更新服裝的需求。

 

 

據(jù)介紹，學(xué)生校服費(fèi)用由學(xué)校校服工作委員會(huì)在學(xué)生家長自愿的基礎(chǔ)上組織招標(biāo)采購，完善質(zhì)量監(jiān)督與售后服務(wù)體系、規(guī)范選購、確保學(xué)生校服的品質(zhì)與安全。

 

需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校，要規(guī)范采購合同管理。校服采購合同必須明確校服面（輔）料品質(zhì)參數(shù)，同品質(zhì)同款式同批次的校服采購價(jià)格不得高于市場平均價(jià)格。中標(biāo)企業(yè)要遵循社會(huì)化服務(wù)的原則，為學(xué)生提供直接服務(wù)，并按著裝人數(shù)3—5%的比例對(duì)革命烈士子女、孤兒和貧困學(xué)生實(shí)行減免。

 

校服安全必須確保質(zhì)量，生產(chǎn)企業(yè)必須確保面（輔）料質(zhì)量、成衣質(zhì)量，并進(jìn)行行政備案。學(xué)校要做好接貨驗(yàn)收，增強(qiáng)質(zhì)量安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收制度，嚴(yán)把校服進(jìn)校質(zhì)量關(guān)，禁止不合格校服進(jìn)入校園。驗(yàn)收之后，校服還要經(jīng)過幾道“關(guān)”，第一是封存樣品，由地方教育部門留樣二年，專人保管，以備查驗(yàn)。此外，還要組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)試穿，對(duì)有質(zhì)量問題或型號(hào)不符的，及時(shí)調(diào)換整修。

 

文/涼山日報(bào)全媒體記者 陳國盼